“动态”角度看线段最值问题  

作　　者：陆丽丽 

机构地区：[1]浙江省宁波市镇海蛟川书院

出　　处：《上海中学数学》2014年第6期37-39,共3页

摘　　要：近几年有关“线段最值”的中考试题层出不穷,形式多样,具有很强的探索性.这类问题是动态问题中的一类,从动点角度主要包含两类:单动点型和双动点型.经过教学,发现学生不善于解决这类问题,原因在于:其一,常见的方法积累不够;其二,常见的思考步骤混乱.如何在动态问题中找寻“不变量”特征是突破这类问题的关键,笔者着重从运动的角度归纳求线段最值的常用方法和思考步骤.

关 键 词：最值问题 不变量 BC AB 垂线段 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]