现代教育技术对小学语文教育的影响  

作　　者：张雅博[1] 崔青[1] 

机构地区：[1]云南师范大学

出　　处：《现代教育科学（小学教师）》2014年第2期18-18,105,共2页Modern Education Science:Primary School Headmaster

摘　　要：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。1990年出版的《教育大辞典》，把教育技术视为“人类在教育活动中所采术手段的总和，包括物化形态的技术和智能形态的技术两大类”。1994年美国教育传播与技术协会将教育技术定义为：“教育技术是为了促进学生的学习，对有关的学习过程与学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。

关 键 词：小学语文 现代教育技术 

分 类 号：G62[文化科学—教育学] G40