小学阶段聋童与正常儿童智力发展水平的比较研究  

作　　者：高立群[1] 吴艳红[1] 

机构地区：[1]河北大学教育系,河北师范大学教育系

出　　处：《心理科学》1994年第1期57-59,共3页Journal of Psychological Science

摘　　要：小学阶段聋童与正常儿童智力发展水平的比较研究引言本项研究通过对小学阶段聋童与正常儿童的智力发展水平的比较研究，着重探讨了聋童的智力发展趋势、其智力发展水平与入学年龄的关系、聋童与正常儿童智力发展水平的差异等问题。希望本项工作能为聋童的教育教学工作提供...

关 键 词：正常儿童 智力发展 聋童 小学阶段 瑞文测验 智力水平 成绩比较 比较研究 年龄阶段 听力损失 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]