中小学校组织变革的几个动向  

作　　者：吕蕾 

出　　处：《青年教师》2014年第1期23-25,共3页

摘　　要：当前学校的组织结构存在诸多问题:如官本位的行政科层色彩浓郁,自上而下的组织权力结构阻碍教师专业发展,学术性组织的学术功能弱化,学校组织结构设计欠缺民主性,组织分权路径不清晰等。针对这些问题,一些学校从组织结构、组织工作流程、组织内各要素的变革等角度出发,进行了卓有成效的探索。

关 键 词：学校组织变革 组织结构设计 学校教育 业务流程再造 学术性 非正式组织 教师专业发展 图书管理员 自上而下 权力结构 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]