学校组织变革

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相关作者：骆增翼胡荣堃周坤亮贺新向王红岩更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学南京师范大学上海师范大学更多>>
相关期刊：《安阳师范学院学报》《宁波教育学院学报》《现代教学》《现代教育管理》更多>>
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系统之变:一场外科手术般的学校组织变革
《中国基础教育》2025年第3期57-59,共3页于海龙 
学校组织变革是提升教育质量和实现教育现代化的关键步骤,如何在多元需求和复杂环境中,通过系统化、科学化的方式实现有效的组织变革?北京市海淀区上庄学校的组织变革经历了三个阶段,起始阶段以“目标一致性”激发变革内在动力,攻坚阶...
关键词：学校组织变革 学校管理制度 学校价值体系 “微笑曲线”理论 
从知识为本到意义为先:学校价值加快重塑
《教育家》2025年第6期20-22,共3页沈祖芸 
作为学校组织变革专家,沈祖芸每年培训wo多位中小学校长,曾为北京十一学校联盟、上海市新优质学校共同体等作发展规划。她持续地走在学校现场,进行观察、思考与创新……专题的最后,我们站在更为开阔的视角审视学校教育,思考校长们可以...
关键词：中小学校长 学校组织变革 新优质学校 北京十一学校 思考与创新 知识为本 共同体 上海市 
多元主体间的有效协商:推进学校治理现代化的突破口被引量：1
《中小学管理》2024年第7期34-37,共4页李凌艳 李铭尧 
国家社会科学基金2020年度管理学一般项目“基于大数据循证的学校治理现代化研究”(课题编号:20BGL234)的研究成果。
多元主体间的有效协商对于推进学校治理现代化具有关键性作用,是学校治理中公共价值整合的关键。它在实践中表现为校内小组织内部成员之间以及各小组织之间的有效协商,由此形成贯穿学校各层级的协商网络。推进多元主体间的有效协商,需...
关键词：学校治理现代化 多元主体 有效协商 公共价值 学校组织变革 分布式领导 
智能时代学校组织变革的管理者——教师协同关系研究:基于多主体仿真方法被引量：1
《电化教育研究》2024年第7期105-112,128,共9页胡艺龄 赵梓宏 
2023年度国家自然科学基金青年项目“人工智能背景下教师人机协同度的影响机制与优化策略研究”(项目编号:72304099)。
运用智能技术激活教育数据价值、创新教学实践、赋能教育治理,是当前教育数字化转型与智能教育变革的实施路径。而在促进教育数字化转型成功之路上,既需要充分发挥管理者“自顶向下”的宏观决策,也需要充分调动教师群体通过“自底向上...
关键词：学校组织变革 教育数字化转型 智能教育 协同关系 多主体仿真 
“洵美且异”:让小学校赢得大发展
《中国基础教育》2024年第5期55-57,共3页朱乃楣 
上海市一般课题“‘关怀-创新’教师文化的机制研究”(课题编号:C15079);上海市普陀区重点课题“互动共生:学校文化的机制研究”(课题编号:PTKy10001)的研究成果。
上海市普陀区洵阳路小学通过不断变革激活发展动力,从一所普通小学发展成长为一所新优质学校。文化、协同和开放是推进学校变革的三个重要因素。文化立魂,为学校变革建立价值坐标;力量协同,让学校运行整体高效;解放思想、开放办学,实现...
关键词：现代学校治理 学校管理变革 学校管理制度 学校组织变革 学校文化重构 
机制的力量:学校组织变革的“第三条道路”被引量：2
《人民教育》2024年第7期62-64,共3页汪正贵 
学校是一个组织系统,由决策系统、支持系统、研发系统和教育教学质量系统等组成。良好的学校组织系统应当以教育教学为中心,学校的决策、支持和研发系统都应当为教育教学服务,为一线服务,为师生服务。当学校搭建以教育教学为价值中心的...
关键词：第三条道路 支持系统 学校组织变革 组织系统 决策系统 自动运行 师生服务 为教育教学服务 
从结构中寻找动力源:核心素养导向下的学校组织变革被引量：1
《中小学管理》2023年第4期17-20,共4页赵桂霞 
启动核心素养导向下的学校组织变革,是深化教育改革的必经之路,也是激发学校办学活力的重要动力源。学校组织体系设计一般要遵循从文化到战略、再到结构的基本逻辑,同时基于战略任务改变和核心技术变化的不同背景,存在“自上而下”的组...
关键词：学校组织变革 核心素养导向 项目管理 自组织 多中心治理 学术型管理 
教育数字化转型的关键路径被引量：80
《华东师范大学学报（教育科学版）》2023年第3期62-71,共10页余胜泉 
“十四五”国家重点研发计划项目“农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究”(2022YFC3303600)。
教育的数字化转型包括技术、业务、人本三个层面变革,会历经部门局部信息化应用、机构整体应用与整合、业务流程服务化重构、未来学校的组织变革、智慧教育服务新生态的关键转型路径。有效推进学校数字化转型,需要在创新接纳的认知、顶...
关键词：教育数字化转型 主动智能 教育信息生态 业务变革 学校组织变革 
推进学校现代化治理体系实践建设教育发展新生态
《中国教师》2021年第9期113-114,共2页常晟 
作为"深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校",北京市十一学校及联盟学校运用明茨伯格的组织管理理论,建立以学生为中心的现代化治理体系,加强组织战略管理,建设了校级组织、年级组织及服务学生个体的组织,高效保障育人模式改革创新...
关键词：办学体制改革 育人为本 基础教育学校 组织管理理论 学校组织变革 明茨伯格 育人模式 自我突破 
学校组织变革对学校教师认同影响之研究——以中国海南某高校为例
《科技创新导报》2021年第1期243-249,共7页潘灵 张小莹 仲甜甜 
2019年海南省高等学校科学研究项目“学校环境、教师认同、学生自我效能与人际关系对学习成绩影响研究”(项目编号:Hnky2019-103);2019年度海南省高等学校教育教学改革研究一般项目“课程教学方式对学生学习动机与学习成效影响的研究”(项目编号:Hnjg2019-134)。
本文在海南省某高校发生组织变革之际,为了解学校组织变革对学校教师认同感的影响情况,对海南某高校发放500份阅卷,收回有效问卷356份,通过SPSS 22.0和Amos21.0对数据进行分析处理。研究结果显示:不同背景变项中只有岗位对学校组织变革...
关键词：组织变革 学校组织变革 学校认同感 影响研究 
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