学校管理变革

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相关作者：付新民傅玉蓉单新涛阳小华李忆华更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学西南师范大学玉溪师范学院更多>>
相关期刊：《教育发展研究》《晋中学院学报》《当代教育科学》《江苏教育研究》更多>>
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“双新”视域下创新推进学校管理变革行动
《教育》2024年第32期11-13,共3页何超英 
《奉贤区创新推进课程教学工作行动计划》中提出要“坚持‘五育并举’,践行新成长教育理念,以‘双新’推进为抓手,立足课堂主阵地,加强课程建设,优化评价体系,完善教研机制,促进信息技术与课程教学融合,切实提高教学质量”。如何构建新...
关键词：教研机制 五育并举 教学品质 实践运用 双新 品质提升 教学质量 系统思维 
跨学科综合性作业:学校育人方式变革的新路向
《中小学管理》2024年第8期45-47,共3页赵敏芳 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“关怀儿童稚学生活的小学教师共同体建构研究”(课题编号:D/2021/02/66)的阶段性研究成果。
跨学科综合性作业是基于跨学科学习而产生的一种作业类型,具有重要的综合育人价值,在实践中主要体现为学科拓展型、主题贯穿型、项目驱动型等基本样态。推进跨学科综合性作业设计实施对学校管理提出新要求,学校需提供相应支持和保障,包...
关键词：跨学科综合性作业 跨学科学习 跨学科理解 学校管理变革 育人方式变革 
智能时代的学校管理变革探析
《华夏教师》2024年第20期19-21,共3页张冬 
在智能时代,以人工智能、大数据、云计算等为代表的新兴技术正深刻影响着教育的发展。面对不断变化的社会需求,传统的学校管理模式已难以满足教育的需求。因此,智能技术的应用为学校管理变革提供了新的可能,它不仅可以优化学校的管理流...
关键词：学校管理模式 学校智能化管理 智慧课堂 
“洵美且异”:让小学校赢得大发展
《中国基础教育》2024年第5期55-57,共3页朱乃楣 
上海市一般课题“‘关怀-创新’教师文化的机制研究”(课题编号:C15079);上海市普陀区重点课题“互动共生:学校文化的机制研究”(课题编号:PTKy10001)的研究成果。
上海市普陀区洵阳路小学通过不断变革激活发展动力,从一所普通小学发展成长为一所新优质学校。文化、协同和开放是推进学校变革的三个重要因素。文化立魂,为学校变革建立价值坐标;力量协同,让学校运行整体高效;解放思想、开放办学,实现...
关键词：现代学校治理 学校管理变革 学校管理制度 学校组织变革 学校文化重构 
“老校”如何借助管理变革实现新发展?
《中小学管理》2023年第11期56-58,共3页刘同占 
传统老校如何应对新时代教育变革的挑战,实现新的突破和发展,是近年来备受关注的话题之一。具有70多年办学历史的山东省菏泽市单县实验小学面对现实困境,围绕学校管理的关键领域进行一系列改革,使学校实现了新发展。一是以学校文化建设...
关键词：学校管理变革 学校文化 学校品牌 教师专业成长 课程建设 
“双减”背景下的学校管理变革被引量：10
《中国教育学刊》2023年第3期57-60,共4页马随成 
“双减”政策的有效落实是建立良好教育生态的迫切需求,同时将带动中小学校管理方式的全面变革。“双减”背景下需要中小学管理实现两重转变:由制度管理转变为人本管理、由经验管理转变为科学管理,突出中小学管理以人为本,转变其教育理...
关键词：学校管理 “双减” 高质量发展 
“双减”背景下集团化办学的学校管理变革实践探究被引量：2
《教育科学研究》2023年第2期90-96,共7页陆云泉 陈德收 康文中 
国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“基础教育集团化办学中学校内部治理体系和治理能力建设研究”(BHA200229)的阶段性成果。
“双减”背景下,集团化办学需要通过管理领域的变革来落实“双减”政策。学生管理方面,如何在进一步减轻作业负担的同时提高整个集团的教育教学质量?教师管理方面,如何进行评价方式的改革,克服唯分数、唯升学率的倾向?“双减”背景下,...
关键词：双减 减负增效 管理变革 实施路径 
智能时代的学校管理变革探析被引量：4
《中小学管理》2023年第1期13-16,共4页孔苏 
国家社会科学基金教育学2019年度重大课题“中国特色社会主义教育理论体系研究”(课题批准号:VAA190001)的研究成果。
进入智能时代,学校管理亟须变革以适应时代发展和教育改进。学校管理变革的主要目的是通过优化管理创建新型学校、培养时代新人、改变教育面貌。当前学校管理变革中,依然存在认识、实践与文化方面的三重困境,主要表现为没有正确认识智...
关键词：智能时代 学校管理变革 人工智能 变革文化 贴地式深度介入 
学习型组织理论视角下学校管理变革的新走向被引量：2
《晋中学院学报》2022年第3期6-10,共5页宋峰 刘晖 
学习型组织理论视角下审视学校管理变革,是知识经济时代对学校管理提出的新诉求,是学校建设和发展对学校管理提出的新要求,是复杂多变环境下学校发展的内在需求,也是传统学校管理中问题逐渐凸显的结果。这就要求学校在管理中做到落实基...
关键词：学习型组织 学校管理 “五项修炼” 现代学校 
协同共治:学校管理变革的实践探索——以漳州市华侨中学为例被引量：1
《福建教育学院学报》2022年第3期109-111,共3页林东兴 
2021年度漳州市第七期中小学德育研究专题课题“初中随迁子女班级融合策略探究”(课题编号:zdy21016)。
学校治理现代化是当前我国深化教育改革的重要目标,需要学校肩负起重大社会责任,与时俱进推进学校管理变革,实现由管到治的转型升级。新时代背景下学校治理现代化面临很多挑战,需要协同多元主体参与共同治理。文章结合漳州市华侨中学自...
关键词：协同共治 学校管理变革 探索实践 
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