“老校”如何借助管理变革实现新发展?  

作　　者：刘同占 

机构地区：[1]山东省菏泽市单县实验小学,山东菏泽274399

出　　处：《中小学管理》2023年第11期56-58,共3页

摘　　要：传统老校如何应对新时代教育变革的挑战,实现新的突破和发展,是近年来备受关注的话题之一。具有70多年办学历史的山东省菏泽市单县实验小学面对现实困境,围绕学校管理的关键领域进行一系列改革,使学校实现了新发展。一是以学校文化建设为先导,做细学校管理;二是以专业引领为重心,为教师成长想办法、找路子、搭台子,做强教师队伍;三是以促进学生全面发展为旨归,因校制宜地制定方案、拓展资源,保障学校课程体系的建设与实施。

关 键 词：学校管理变革 学校文化 学校品牌 教师专业成长 课程建设 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]