全国计算机辅助教育学会第七届学术会议综述  

作　　者：曹翠娥 

机构地区：[1]上海高教音像出版社

出　　处：《开放教育研究》1996年第1期42-11,共2页Open Education Research

摘　　要：自1985年9月27日在华东师范大学召开第一届学术年会,至1995年底共召开了七次。第一届会议仅有40多名代表,论文30篇。1995年11月23日在湖南长沙国防科学技术大学召开第七届学术会议时,虽然与在杭州召开的全国理科院校计算机协作组会议在时间上冲突,但仍有100多名代表参加,论文有132篇这届学术会议的重点是计算机辅助教学的新进展——多媒体与教育。 全国计算机辅助教学学会第七届年会邀请万嘉若等教育技术专家和计算机专家作了六个主题报告。万教授谈到中国的计算机辅助教育得到迅速发展的原因是:信息社会的进步;现代科技的发展;传统教育的革新;培训教育的急需。当前新形势的特点:是社会信息化程度的不断提高,促使社会活动组织形式正从一个官僚制度的工业组织向一个自由的开放型的网络组织转变;电子科技与信息科技的不断进步,导致新技术的飞速发展,多媒体技术的兴起与发展;信息高速公路的开发热潮、1993年初美国提出《国家信息基础建设行动计划》总投资2000亿美元。

关 键 词：学术会议综述 计算机辅助教育 计算机辅助教学 教育学会 CAI系统 上海教育与科研计算机网 计算机文化 多媒体技术 活动组织形式 教育软件 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]