单元达标教学改革的方法论探讨  

作　　者：张志勇[1] 

机构地区：[1]山东省教科所

出　　处：《教育研究》1996年第10期50-55,共6页Educational Research

摘　　要：单元达标教学改革的方法论探讨张志勇“县区中小学大面积提高教学质量实验与研究”（下称“单元达标教学研究”）从１９８６年春天酝酿、立题，到今天已走过了十个年头。十年来，经过教研人员和实验教师的共同努力，单元达标教学研究已取得了丰硕的成果。下面我想对实验研...

关 键 词：单元达标 教学改革实验 教学理论 提高教学质量 教改实验 实验研究 课题研究 教学实践 义务教育 教学体系 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]