英语词汇习得中的母语负迁移现象及教学启示  被引量:1

Negative transfer of mother tongue in English vocabulary acquisition and teaching enlightenment

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作  者:徐一欣[1] 

机构地区:[1]江苏城市职业学院,江苏南通226001

出  处:《佳木斯教育学院学报》2012年第1期272-273,共2页Journal of Jiamusi Education Institute

摘  要:词汇学习是语言学习中的重要环节。然而母语在英语词汇学习中的负迁移作用不可忽视。在词汇教学中,教师应该把握迁移的规律,采取有效的教学方法克服母语负迁移的影响,帮助学生提高英语词汇学习的效率。词汇学习是语言学习中的重要环节。然而母语在英语词汇学习中的负迁移作用不可忽视。在词汇教学中,教师应该把握迁移的规律,采取有效的教学方法克服母语负迁移的影响,帮助学生提高英语词汇学习的效率。

关 键 词:母语 迁移 词汇习得 

分 类 号:G65[文化科学—教育学]

 

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