独立学院“马克思主义基本原理概论”课程课内实践教学模式研究  

作　　者：朱社员[1] 

机构地区：[1]电子科技大学成都学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2012年第24期128-129,共2页

基　　金：“当代大学生‘两课’实践教学模式探索”课题研究成果之一,电子科技大学成都学院院级课题,课题编号:2011063

摘　　要：一独立学院"原理课"课内实践教学的不足(一)课内实践教学没有得到足够重视"原理课"实践教学包括课内、课外、校内和校外四种形式。目前,我院"原理课"实践教学主要侧重于课内实践,主要采用"案例教学""、时事评论"、"主题演讲""、辩论赛活动"和"拍摄DV"等形式。但是,并没有突出课内实践教学的重要性。实践教学主要不应被理解为‘社会实践(活动)中的教学活动’,而应被理解为‘教学内容中的社会实践问题’的教学。从学理上来看。

关 键 词：实践教学模式 独立学院 马克思主义基本原理 课内 思想政治理论课 案例教学 时事评论 辩论赛 考核机制 教学内容 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]