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从课内阅读到写作:转化技巧大揭秘——以朱自清《背影》为例
《初中生写作(下半月)》2025年第3期0082-0084,共3页郭红娟 
在语文学习的广袤天地中,课内阅读宛如一座蕴藏无尽珍宝的宝库,而写作是我们展现才华、表达自我的绚丽舞台。如何巧妙地将课内阅读中汲取的丰富营养转化为写作的强大助力,是众多学子孜孜不倦探索的重要课题。笔者以朱自清经典散文《背...
翻开原著 津津有味——五下《西游记》导读课教学及点评
《小学教学设计》2025年第10期35-39,共5页张媛(执教) 黄斌(执教) 王崧舟(点评) 李祖文(点评) 王小毅(点评) 
【教学目标】1.通过调查问卷和课堂交流,了解学生阅读《西游记》的难点,激发其阅读原著的期待。2.通过读诗句、猜回目、赏析片段、话题探究等,了解章回体小说的特点,迁移课内阅读策略,突破阅读难点,培养独立阅读全书的能力,体验阅读原...
关键词：课堂交流 课内阅读 独立阅读 章回体小说 《西游记》 导读课 教学目标 阅读难点 
基于核心素养的初中化学课内外创新实验与信息技术的融合
《教育》2025年第10期82-84,共3页全丽平 
随着科技的迅猛发展,信息技术已广泛渗透于教育领域,给传统教学方式带来了颠覆性的改变。初中化学作为学生化学学习的起点,其实验教学对培育学生的科学素质和实践技能起着至关重要的作用。然而,传统实验教学受时间、场地及安全等条件的...
关键词：创新实验 核心素养 信息技术 初中化学 
基于“个人—团队”和“课内—课外”双维度协同作用的课程思政路径探索——以机器学习概论课程为例
《科教文汇》2025年第7期119-122,共4页张正 张永兵 何汶珏 
2023年度哈尔滨工业大学深圳校区思政课程和课程思政专项课题(课程改革研究)(HITSZIP23001)。
针对现有工科专业课程思政引领不足、知识技能教学与思政育人割裂、学生参与度低的问题,该文以机器学习概论课程的特点作为切入点,结合学校传统和校区特色,确立课程思政目标,创新性地从“个人—团队”和“课内—课外”的双重维度开展改...
关键词：机器学习概论 课程思政 计算机教育 
“双减”背景下课内外一体化的初中体育快速跳绳教学策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期202-205,共4页胡伟标 
双减政策的出台实施对初中教育教学工作提出了更高要求,减轻学生课外作业负担的同时,应当丰富学生课余生活,以初中体育教学为突破口,帮助学生养成良好体育运动习惯,促进学生身体素质和心理健康同步发展。快速跳绳是初中体育教学中的一...
关键词：双减政策 课内外一体化 快速跳绳教学 
以数字化阅读架起课内与课外阅读的桥梁
《教育家》2025年第14期10-11,共2页郭文茗 
国家社科基金2024年度教育学重大课题“技术维度的教育变革史研究”(编号:VCA240010)成果之一。
培根在其著作《新工具》中指出,人类对世界的认知并非仅依赖智力,而是需要工具的辅助。个体对世界的感知受到生命长度及地理空间的影响,仅通过直接观察和感知获得的认知非常有限。而阅读作为一种认知工具,能够突破这种时空限制,使人们...
关键词：数字化阅读 课外阅读 课内阅读 新工具 
小学英语课内外阅读教学融合发展策略探究
《小学教学研究》2025年第12期42-44,共3页戴佳烨 
随着教育理念的变革和教学方式的创新,小学英语课内外阅读教学也在不断发展与完善。在当前核心素养教育的背景下,培养学生的阅读能力已经成为英语教学中的重要任务。将课内外阅读教学有机结合,能促进学生学科核心素养的全面发展。教师...
关键词：小学英语 课内外阅读教学 融合发展 
基于单元整体的小学英语课内外融合阅读教学探索——以译林版《英语》六年级下册Unit 6 An interesting country为例
《教师博览(下旬刊)》2025年第3期64-66,共3页宋嫘乐 
课内外融合阅读是小学英语课堂教学的必然趋势,但在教学实践中还存在着教学目标缺乏整体设计、教学板块缺乏有机整合、教学情境缺乏合理创设、教学活动缺乏有效设计等问题。本文从单元整体教学出发,从研读教材明确单元目标、深挖主题细...
关键词：小学英语 单元整体 课内外融合阅读 教学设计 
体育硕士“课内外-校内外”交互式培养的实践研究
《冰雪体育创新研究》2025年第5期55-57,共3页黄东教 钟家斌 
广西研究生教育创新计划项目,2023年广西学位与研究生教育改革课题《体育学硕士研究生“课内外-校内外”交互式培养的改革与实践研究》(JGY2023307)。
体育硕士研究生培养质量关系着中国体育事业的高质量发展。该研究探讨了体育硕士“课内外-校内外”交互式培养的价值,并以北部湾大学为例阐释了课内场域、课外空间、校外场所的操作逻辑与实践方式,最后提出了增强人才培养与用人需求的...
关键词：体育硕士 课内外 校内外 培养 
高职公共体育课程课内外一体化教学改革研究——以贵州健康职业学院为例
《当代体育科技》2025年第8期39-42,共4页李士佳 陈行 
贵州健康职业学院2023年度校级课题(项目名称:贵州健康职业学院公共体育课程内外“一体化”研究,项目编号:2024jg04)。
以贵州健康职业学院体育教育教学为例,采用文献资料法、课堂观察法等研究方法,对该校公共体育课程内外一体化教学改革情况进行深入研究。针对当前存在的课程时限较短、师资力量不足、创新性欠缺等问题,提出了完善顶层设计、重构课程体...
关键词：高职院校 公共体育课程 教学改革 贵州健康职业学院 体质健康 校园体育文化 
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