普通高校拓展训练课程内容体系的构建  

作　　者：李斌[1] 孙长良[2] 刘彬[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院体育部 [2]哈尔滨师范大学体育科学学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2012年第18期153-154,共2页

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目(项目编号:S2011-332)

摘　　要：一普通高校拓展训练课程内容的现状(一)课程定位不明确教育部2002年印发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》确立了"以学生为本的思想,将学生身体、心理、社会适应的全面和谐发展,运动技能和参与意识的提高置于课程定位的核心位置"。而拓展训练课程起初正是按照《纲要》的要求进行定位的。

关 键 词：拓展训练 普通高校 课程内容体系 训练课程 运动技能 课程定位 大学生 体育与健康 身体素质 体育课程目标 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]