外语教师在网络自主学习模式下的角色定位  

作　　者：邵琳娜[1] 李坚[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院外国语学院

出　　处：《大家》2012年第5期296-296,共1页Master

基　　金：重庆科技学院教改课题“基于计算机网络的自主学习实证研究”阶段性成果

摘　　要：随着我国计算机网络技术的发展和教学软件的开发,多媒体网络教学的优势日渐凸显,促进了网络化大学英语教学改革在全国高校的推行。2007年,教育部修订了《大学英语课程教学要求》,提出了网络化自主学习教学模式。

关 键 词：自主学习中心 自主学习模式 角色定位 网络自主学习 自主学习能力 传统教学模式 培养学生 教师 网络环境 自主学习环境 

分 类 号：H319[语言文字—英语]