自主学习环境

作品数:404被引量:752H指数:12
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相关机构:东北师范大学内蒙古师范大学华中师范大学河北大学更多>>
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探究小学数学自主学习课堂的构建策略
《成长》2024年第11期157-159,共3页刘翠红 
自主课堂就是以学生自主学习为主的课堂,包括自主学习意识的构建、自主学习环境的创设、自主学习过程的监督、自主学习成果的评价等。与传统课堂相对的是,自主学习给予了学生独立学习、合作探究的空间,对于学生而言,经过实践获取的知识...
关键词:自主课堂 自主学习环境 自主学习过程 合作探究 传统课堂 自主学习意识 数学自主学习 课堂的构建 
人工智能下学生自主学习方法探究被引量:2
《内江科技》2024年第2期29-30,80,共3页朱文杰 
湖北省教育厅人文社科项目“人工智能与教育深度融合的技术框架与实践路径研究”(20Y052);校教研项目“基于网络学习平台培养大学生自主学习能力的实践研究”(X2020030)。
针对人工智能下学生自主学习的研究是非常有必要的,也是高等教育信息化研究的前沿领域与核心问题。本文从学生自主学习意识、自主学习能力以及自主学习环境三个方面对学生自主学习现状的分析,探讨了人工智能背景下学生自主学习存在资源...
关键词:自主学习方法 个性化学习 自主学习环境 人工智能 高等教育信息化 学生自主学习 自主学习意识 人机交互 
创新“微党课”模式探析被引量:1
《新西部》2024年第1期59-61,共3页南锋霞 刘丽 
党课培训是党员教育管理的重要环节。传统党课主要以课堂教学为主,党课效果不理想。为了进一步提升党课效果,真正实现让学生享受党课,“微党课”作为一种新载体顺应时代而生。“微党课”以短小精干的形式,在某种程度上克服了传统党课冗...
关键词:微党课 党员教育管理 自主学习环境 学生党员 党课培训 教学服务体系 课堂教学 交流平台 
基于创新合作共同体的微课制作与应用探索
《广东教育(职教)》2023年第2期138-139,共2页姜绍辉 
推进职业教育资源跨区域、跨行业共建共享,是提升教师信息技术应用能力和人才培养质量的重要途径。2020年开始,学校联合科技公司,以《微课技术标准V1.0》为技术参考,以微课为合作纽带,建设物联网类、电子商务类、市场营销类等类别的中...
关键词:职业教育资源 微课技术 微课资源 自主学习环境 合作共同体 中职学生 共建共享 物联网 
课堂内外结合,创建听力教学自主学习环境
《教学考试》2021年第48期18-23,共6页廖莹 
"应试"在传统的教学模式中根深蒂固,教师替代了学生,占据主导地位,而忽略了学生在交流时的真正需求,其语言技能无法得到真正的培养。听力教学同样也未能摆脱"应试"的影响,教师普遍采用的方法也仅仅是对听力材料进行反复播放直到学生听懂...
关键词:自主学习环境 传统的教学模式 听力教学 听力材料 课堂内外结合 思维品质的培养 语言技能 脱离语境 
网络自主学习环境下大学英语写作混合式教学措施探讨
《新一代(理论版)》2021年第21期5-6,共2页李海燕 
英语写作能力包含着英语阅读能力、英语表达能力、英语实践应用能力等。提高学生的英语写作能力,可以很好地提升学生的英语综合能力。“混合式教学”并不是一个新概念,在网络自主学习环境下,大学英语写作混合式教学有了进一步发展。本...
关键词:网络 大学英语 写作 混合式教学 
浅谈小学低年级语文教学中如何培养学生的兴趣
《成长》2021年第11期105-106,共2页王云琴 
《语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习环境。如何在语文教学中调动学生积极性,如何来培养低年级学生学习语文的兴趣,成为当今低年级...
关键词:自主学习环境 语文新课程标准 低年级语文 语文教学 学习的主人 学生的兴趣 调动学生积极性 激发学生的学习兴趣 
基于满意度评价的高校校园自主学习环境调查研究
《智能城市》2021年第18期66-67,共2页孙苍乾 辜胜坤 李雪 谭聪 黄新梅 杨铭 
2020年国家级大学生创新创业训练计划项目(S202010615047);2020年西南石油大学晨越大学生创新创业基金。
以西南石油大学成都校区为研究对象,从高校校园自主学习常见的四类场所(教学楼、图书馆、宿舍、室外环境)出发,选取周边绿化程度、步行达到方便度、学习专心程度、学习氛围、开放运营时间、后勤管理、辅助设施等7个学习环境指标,构建满...
关键词:满意度评价 自主学习环境 高校校园 优化措施 
新媒体时代大学英语自主学习环境的构建研究被引量:2
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2021年第3期74-77,共4页王芹 
四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“基于‘WE Learn’学习平台的大学英语‘线上+线下’混合式教学模式应用研究”(NO.SCWYH20-11)。
构建良好的自主学习环境,可促进大学生自主学习和终身学习能力的培养。本研究利用新媒体资源平台构建大学英语自主学习环境模式,并在实践中培训学生利用教学资源平台自主学习,实践结果表明:新媒体时代大学英语自主学习环境模式能够激发...
关键词:新媒体 自主学习 环境 模式 
后疫情时代,自主学习环境下英语网络教学初探
《成功》2021年第4期46-48,共3页梁惠 
当代信息技术的发展使得现代教育技术走进了校园。随着移动互联网和人工智能技术的发展,我们的生活和学习方式发生了巨大的变化。英语网络教学是一个重要的教学形式,它是使用计算机设备和网络技术的教学,打破了传统教学受时间和空间的限...
关键词:人机交互 微课 码书 自主学习 
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