英汉语篇词汇衔接模式对比分析  

作　　者：苗慧[1] 

机构地区：[1]华东理工大学外语学院

出　　处：《大家》2012年第7期225-225,共1页Master

摘　　要：词汇衔接在语篇构建中起着举足轻重的作用。它是赋予话语篇章性的重要手段,同时还起着组织篇章结构的作用。该文以侯仪(2000)关于词汇衔接的发展为框架,对比了英汉语的词汇衔接模式。经过对两篇文章及三篇获奖大学生作文的对比分析,得出结论:侯仪的词汇衔接模式理论同样适用于汉语;英汉两种语言倾向于使用不同的词汇衔接手段;越好的作文对词汇衔接手段的使用更接近英语,反之则更接近汉语。该研究对英语词汇教学和写作教学有启示意义。

关 键 词：衔接手段 衔接模式 词汇衔接 使用词汇 对比分析 写作教学 英汉语篇 简单重复 汉语文章 英语词汇教学 

分 类 号：H313[语言文字—英语] H13