应用文体翻译教学模式研究  

作　　者：李永红[1] 

机构地区：[1]河南农业大学外国语学院

出　　处：《大家》2012年第12期275-275,共1页Master

摘　　要：一、引言翻译能力是英语专业本科高年级学生需要培养和提高的基本专业能力之一。目前传统的翻译教学大多教学材料题材单一,忽视了应用文体的翻译训练,与社会实际需求脱节。此外。

关 键 词：公示语 翻译教学模式 应用文体 文体翻译 教学模式研究 翻译能力 建构主义 翻译理论 学生需要 自主学习 

分 类 号：H319[语言文字—英语]