当前本科生导师制面临的难题及对策  

作　　者：朱好杰[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2011年第27期10-11,共2页

摘　　要：本科生导师制是近年来我国高校在借鉴欧美发达国家高等教育成功经验基础上探索实施的一种新型教育教学和学生管理模式。本世纪初,北京大学、浙江大学、武汉大学等率先尝试实行本科生导师制,全国大多数高等院校纷纷跟进,并结合实际进行探索改造。截止目前,本科生导师制已初具规模,在不少高校也取得了一定的成效。但是,从总的实施状况与取得的成效来看,当前的本科生导师制已进入了一个瓶颈期,面临着难以突破的难题,需要我们正面应对。

关 键 词：本科生导师制 结合实际 基本内涵 高等院校 高校 牛津大学 学生管理模式 人格教育 难题 大学生 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]