汽车电气设备的实践教学探讨  

作　　者：牟春燕[1] 

机构地区：[1]鲁东大学交通学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2011年第27期102-103,共2页

摘　　要：工科院校教育的目的是培养既有较高的文化水平,又有较丰富社会实践能力的高层次的应用型复合人才。工科院校教学特点是它的应用性和实践性[1]。汽车电气设备是交通运输、车辆工程等专业的主要专业课程之一,它不仅要求学生掌握丰富的理论知识,还要有动手操作能力。如何提高工科院校专业实践教学质量,增强学生的实践和社会适应能力。

关 键 词：电气设备 实践教学 工科院校 汽车 理论知识 学生学习积极性 教学质量 生产实践 模拟实验室 应用型复合人才 

分 类 号：U463.6-4[机械工程—车辆工程]