学生学习积极性

作品数：1265被引量：740H指数：8
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初中化学教学中保护学生学习积极性的探究
《数理化解题研究》2025年第8期128-130,共3页王茂斌 
在初中教育阶段,化学作为一门自然学科,对于培养学生的科学素养、逻辑思维能力和实验探究精神具有重要意义.然而,由于化学知识相对抽象、概念繁多且涉及一定的计算与实验操作,部分学生在学习过程中容易遇到困难,进而影响学习积极性.本...
关键词：学习积极性 教学策略 兴趣培养 初中化学 
初中英语口语教学对学生学习积极性和自信心等方面的作用探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期073-076,共4页李娜 
面对当前我国初中英语教育中口语教学常被忽视的现象,本研究探讨了初中英语口语教学对于提升学生学习积极性和自信心等方面的作用。本研究对初中生进行了一系列英语口语教学实践,反复观察和测试学生的学习积极性和自信程度的变化。结果...
关键词：初中英语 口语教学 学习积极性 自信心 教学策略 
采取多样化教学手段调动学生学习积极性
《小学科学》2025年第1期91-93,共3页袁安平 
俗话说,兴趣是最好的老师。兴趣是学生学习和探索的动力,学生能够在兴趣的指引下发现问题、探索问题和解决问题,兴趣为学生的学习提供了强大的动力。在实施新课改的背景下,小学科学教师在开展教学工作时需要思考在课程开展的过程中如何...
关键词：小学科学 兴趣引导 学习积极性 教学策略 
小学科学实验教学资源开发优化研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期135-138,共4页刘林勇 
本文以我国当前小学科学实验教学资源开发为研究对象,旨在探索优化科学实验教学资源开发的方法和策略,通过详细观察和解读现行的小学科学实验教学资源,突出显现的问题包括存在数量稀少,类型单一,质量参差等挑战,有鉴于此,融入教育学、...
关键词：小学科学实验 教学资源开发 课程标准 学生学习积极性 
翻转课堂:学生学习积极性调查分析与应对策略被引量：1
《中学历史教学参考》2024年第26期43-46,共4页韦英 
山东省济宁市电化教育馆“十四五”2021年度教育信息技术研究专项课题:“高中历史翻转课堂实践模式与案例研究”(课题号:2021S01)的阶段性成果。
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求“高中历史教学要尽可能利用互联网的资源共享和交互功能,探寻现代信息技术下的历史教学方式”。翻转课堂是一种基于网络的学习方式,“是对信息化时代如何开展教育教学变革的一种积极...
关键词：高中历史 现代信息技术 翻转课堂 学生学习积极性 资源共享 互联网 交互功能 分析与应对 
“国际移民概论”课程案例教学法研究
《公安教育》2024年第8期59-63,共5页刘宏斌 张彦 
2023年中国人民公安大学校级教学研究项目“以学生兴奋点为基础提升公安院校课堂教学活跃度研究”的阶段性研究成果之一。
自2019年教育部相继批准本科移民管理专业,“国际移民概论”就成为移民管理专业的必修课,由于课程建设时间较短,其主要教学方法——案例教学法面临着方式传统、深度不够以及学生学习积极性不高的问题。据此,对该课程教学中的案例教学法...
关键词：学生积极性 移民管理 国际移民 案例教学法 课程教学效果 课程案例教学 学生学习积极性 课程教学中 
数字技术巧运用
《思想政治课教学》2024年第8期54-55,共2页唐冰 
数字化技术对教育产生了重大影响,教育模式正在发生深刻变革。思政课教师要适应这一变化,积极运用网络技术和数字化平台,强化数字化思维,提升专业素养,改变教育模式,使教学更加生动多样,以满足学生个性化学习的需求。为此,思政课教师要...
关键词：思政课教师 个性化学习 数字化平台 数字化技术 提升专业素养 调动学生学习积极性 数字化思维 巧运用 
小学数学跨学科整合的课堂教学策略研究
《科研成果与传播》2024年第7期077-080,共4页刘玲芳 
立足人才培育基石,提高小学数学教育教研成效越显重要。本次研究携“跨学科整合”的新教学模式,围绕小学数学课堂策略展开深入探讨。运用包括文献研究、田野考察以及深入对话等研究方法,对当下小学数学教育问题进行了详尽剖析,进而根据...
关键词：小学数学教学 跨学科整合 教学策略 教学质量 学生学习积极性 
新课标视域下初中英语写作课学生学习积极性调动的策略研究
《中学生英语》2024年第28期95-96,共2页陈蒙 冯晨 
随着课程改革的深入推进,新课标对初中英语写作教学提出了更高要求。在新课标背景下,初中英语教师应加强学生核心素养的培育,注重学生的主体地位和自主学习能力的发展。初中英语写作课是培养学生英语综合素质的关键环节。为了更好地调...
关键词：初中英语写作教学 学生核心素养 新课标 学生学习积极性 自主学习能力 初中英语教师 有效的策略 视域下 
小学美术教学中调动学生学习积极性的策略被引量：1
《学园》2024年第9期84-86,共3页陈天桂 
艺术教育是素质教育中不可缺少的一部分,学生通过学习美术能够感受艺术的魅力,提升审美能力和想象力。探讨在小学美术教学中调动学生学习积极性的策略,如利用动画资源、营造良好的课堂氛围,利用微课视频、激发学生的学习兴趣,以学生为...
关键词：小学美术教学 学习积极性 
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