构建有效课堂 展示教学风采  

作　　者：杨发禄 刘文国 

机构地区：[1]甘肃省兰州市七里河区安西路小学 [2]甘肃省兰州市七里河区教育局

出　　处：《中国学校体育》2012年第S1期35-35,共1页

摘　　要：一、突出个人的教学特色本课在组织教学上,采用集体练习与分组轮换练习、自主合作学习的方法。在开始部分,队列练习采用互动问答加练习的形式,游戏以激发学生兴趣为主,纱巾操以律动形式为主,活跃课堂气氛。

关 键 词：纱巾操 教学特色 激发学生兴趣 练习 课堂气氛 自主合作学习 组织教学 游戏 律动形式 互动 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]