对如何提高师范生语言素质的几点看法  

作　　者：周丽影[1] 李兰香[1] 

机构地区：[1]吉林通化师范学院分院

出　　处：《新课程学习（中）》2009年第8期151-152,共2页

摘　　要：在学校教育工作中,语言是教师与学生交往、传递信息以及组织和教育学生的工具。教师的语言表达能力直接影响到教育教学的效果,在师范院校的教育改革中,应强化语言培养这一系统工程,进而提高师范生的语言素质。为此,应该从以下几方面抓起。

关 键 词：语言素质 师范生 师范院校 相结合 语言表达能力 教师 直接影响 社会语言环境 教育改革 学校教育工作 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]