浅谈对师范生进行教师职业道德素质教育的途径和方法  

作　　者：李兰香[1] 周丽影[1] 

机构地区：[1]吉林通化师范学院分院

出　　处：《新课程学习（中）》2009年第8期154-155,共2页

摘　　要：师范生毕业后大部分要从事教师这一职业,在师范学习期间,他们能否形成良好的教师职业道德,对于他们的未来教师职业影响甚大。因此,在当前的教师教育的研究中,应该重视和加强对师范生的教师职业大的的教育。

关 键 词：师范生 教师职业道德教育 道德素质教育 优秀教师 教师教育 学生 课堂教学 师范院校 途径 师范学习 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]