以形成性考核促进职业院校学生的全面发展  

作　　者：李燕[1] 

机构地区：[1]四川交通职业技术学院,四川成都611130

出　　处：《职业教育研究》2010年第S1期48-49,共2页Vocational Education Research

摘　　要：通过论述职业教育与职业培训的区别,分析了形成性考核方式对于促进职业院校学生全面发展的重要意义,并结合教学实践提出了形成性考核的实施建议。

关 键 词：形成性考核 职业院校 专业技能 综合素质 评分标准 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]