地方院校英语专业师资“培养培训一体化”模式解析  

作　　者：张亚蜀[1] 张媛媛[2] 

机构地区：[1]河北省邢台学院外语系 [2]河北省邢台学院国际教育交流部

出　　处：《大家》2011年第3期201-202,共2页Master

基　　金：2010年度河北省社会科学基金项目“地方院校英语专业‘培养培训一体化教师教育’模式研究”课题编号:HB10Y008的研究成果之一

摘　　要：《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中提倡在高等院校建立开放完善的教师教育体系。根据这一指导方针,在终身教育理念、教师专业化理念和教师职业生涯理念等理论基础上,邢台学院英语专业师资构建出特色的"培养培训一体化教师教育模式"。该模式将职前培养、入职教育和在职培训一体化,通过英语教学、科研培训、教育实习等途径,以培养目标一体化、课程设置一体化、教学方法一体化和师资队伍一体化为实施策略来最终实现教师的综合发展。

关 键 词：地方院校 培养培训一体化 教师终身教育 实习基地 

分 类 号：H319[语言文字—英语]