理工科高校思政课案例式教学探讨  

作　　者：朱诚亮[1] 刘苑[1] 李玉环[1] 

机构地区：[1]天津科技大学法政学院

出　　处：《大家》2011年第2期82-83,共2页Master

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)(编号:09JD710003)

摘　　要：案例式教学在落实学生的主体地位,培养学生分析问题、解决问题的能力及创新能力,提高教学实效性等方面具有很高的教学价值。在理工科为主的高校的思想政治理论课教学中,合理运用案例式教学能有效增强课程的说服力、吸引力、感染力,提高思想政治理论课教学的实效性。

关 键 词：理工科高校 思政课 案例式教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]