掌握学习教学法在排球教学中的应用  

作　　者：邢菊[1] 

机构地区：[1]江苏教育学院南通分院

出　　处：《大家》2011年第10期38-38,共1页Master

摘　　要：一、前言美国教育心理学家布卢姆认真总结、借鉴他人的研究成果与实践经验,博采众长,把卡罗尔的学校学习的模式、斯金纳的程序化教学设计、莫里斯的多种矫正方法等加以提练、改造,从而形成了他的"掌握学习"理论。目前,我国的基础教育大都采用布卢姆的教育目标分类学进行评价。本文对在排球教学中"掌握学习"法的应用进行了分析。

关 键 词：掌握学习 排球教学 教学法 教学目标 体育教学 技术动作 学生 布卢姆 教育目标分类学 教学设计 

分 类 号：G842[文化科学—体育训练]