论梁启超的教育思想及其当代价值  

作　　者：谭绍奇[1] 王旭[2] 

机构地区：[1]吉林工商学院 [2]吉林省社会科学院

出　　处：《大家》2011年第24期234-234,共1页Master

摘　　要：一、梁启超的教育思想近代史,是中国受帝国主义侵略和封建主义压迫而沦为半殖民地半封建社会的"黑色历史",面对当时封建教育制度对社会发展的阻滞以及国家、民族所处的"内忧外患"的窘境,梁启超发出了"今日为中国前途计,莫亟于教育"的呼喊。

关 键 词：梁启超 教育思想 当代价值 半殖民地半封建社会 教育事业 封建教育制度 开民智 教育宗旨 帝国主义侵略 借鉴意义 

分 类 号：G40-092[文化科学—教育学原理]