浅论中国民间民族传统体育项目在体育教学中的有效渗透  

作　　者：张军民 

机构地区：[1]安徽省合肥市行知学校

出　　处：《中国学校体育》2011年第S1期48-48,共1页

摘　　要：一、引言《体育(与健康)课程标准》十分强调发挥地方教学内容的特色,中国地大物博,人口众多,具有五千多年的悠久文明历史,有许多的体育传统文化可以取其精华为我们所用。对其在教学中进行有效渗透,即可以提高学生的健康水平。

关 键 词：民族传统体育项目 中国民间 中小学体育教学 有效渗透 课程标准 体育课程 传统文化 地域差异 体育活动 各民族 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]