新课程改革下学生综合职业能力培养的探索实践  

作　　者：许云雅 

机构地区：[1]北京铁路电气化学校,北京102202

出　　处：《职业教育研究》2011年第S1期159-160,共2页Vocational Education Research

摘　　要：综合职业能力的培养及其在中职生就业过程中的作用已引起大家的关注。北京铁路电气化学校在实施新课改的过程中,通过探索和实践多种方法,有效培养了学生的综合职业能力,提高了学生适应社会发展与技术变革的能力,为实现学生可持续发展打下了坚实的基础。

关 键 词：新课程改革 中职学生 综合职业能力 培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]