高校实验课教学理念浅析  

作　　者：陈亚亮[1] 尚宏伟[1] 刘国祯[1] 景朋[1] 路欣[1] 张立新[1] 田明君[1] 董小黎[1] 

机构地区：[1]首都医科大学基础医学实验教学中心形态学实验室,北京100069

出　　处：《基础医学教育》2010年第S1期119-120,共2页Basic Medical Education

摘　　要：为培养学生科研的基本素质,提高实验教学的质量,加强学生对实验课设计和动手能力的锻炼,教学实验课的准备及设备试剂的采购,都凸显问题的重要性。传统观念是理论课比实验课重要,但就目前人才培养中更突出的是实践工作能力和创新能力。所以高校在教学工作中应更需要加强学生实验课的教学工作,培养学生科研思路的创新及动手能力,以适应21世纪人才战略需要。

关 键 词：实验教学 教学理念 高等教育 

分 类 号：R[医药卫生]