从省评优课看小学体育课堂的有效教学  

作　　者：陈启浩[1] 

机构地区：[1]浙江省建德市明珠小学

出　　处：《中国学校体育》2010年第S2期21-22,共2页

摘　　要：在今年的浙江省小学体育评比活动中,从课堂教学的实效性出发,对体育技能教学进行了理性的设计,在快乐、有序的学练中完成教学内容,达成教学目标,展现了当今小学体育课堂行之有效的教学。本人通过对赛课的有效教学行为进行梳理,推出有效教学的可行做法,与大家共勉。

关 键 词：本真课堂 有效教学 省评优课 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]