如何在男女分班教学中创设情景  

作　　者：肖本鉴 张杨君 

机构地区：[1]湖北省阳新县第三中学

出　　处：《中国学校体育》2010年第S1期49-50,共2页

摘　　要：1.前言教师根据女生的体育教学目标与要求,运用故事、音乐、表演等形式,以及现实生活中的典型场景,结合女生的自身特点,对她们的心理、行为、身体发生影响,从而逐步达到体育教学的目标与要求。

关 键 词：创设情景 分班教学 培养学生 体育教学 立定跳远 教师 自由选择 创造力 课堂教学 自主学习 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]