人本主义教育理念与英语听力课教学  

作　　者：商学君[1] 

机构地区：[1]吉林工商学院,吉林长春130062

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2010年第7期95-96,99,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要："人本主义教育观"作为当代一种重要的教育理论,已经受到越来越多的重视,并有许多教育专著对此加以评述。本文着重从听力课教学的角度,实践人本主义教育理论所带来的启示,将其核心概念:以学生为中心;意义学习;学习自由模式;教师——学习的促进者,应用于听力课堂教学之中。

关 键 词：人本主义 教育理念 听力课 教学 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]