中师地理有效教学策略初探  

作　　者：邱永扬 

机构地区：[1]福建省永春师范学校,福建泉州362000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2010年第10期35-36,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：在地理新课程背景下,知识和技能、过程与方法、情感态度和价值观成为了地理教学的三维目标,成为了地理教师必须直面的问题。在"有效教学理论"的引领下,笔者几年来积极在中师地理有效教学方面进行研究和实践,立足于"有效教学设计"方面的探索,着力于课前、课中、课后以及备课、指导、激励方面的设计,达到新课程背景下中师地理的有效教学目的。

关 键 词：中师地理 有效教学 设计 实施 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]