高职院校基于工作过程的课程开发研究  

作　　者：余平[1] 王彬[1] 李明荣[2] 

机构地区：[1]武汉铁路职业技术学院思政教研室 [2]武汉铁路职业技术学院人事处,湖北武汉430205

出　　处：《人力资源管理》2010年第3期92-92,共1页Human Resource Management

基　　金：湖北省教育厅人文社科项目--高职思想政治理论课工学结合的教学方法研究;课题编号为:2009D493

摘　　要：课程建设是高职院校建设的永恒主题,当前亟待有突破性进展。职业教育课程应追求工作过程的系统化而不是学科结构的系统化,课程开发中就需要建立起基于工作过程的课程观。由于笔者吸收了学院在创办国家示范高职课程建设中积累的经验,在课程开发研究方面作了一些探究,提出了新型的高职课程开发的框架。

关 键 词：课程开发 工作过程 教学分析 教学设计 

分 类 号：C[社会学]