数学教学应注重培养学生的自主参与意识  

作　　者：黄荣坤 

机构地区：[1]贵州省普安县楼下镇雨勒小学

出　　处：《成功》2010年第6期133-133,共1页

摘　　要：充分发挥学生的主体作用,让学生自主参与教学,是素质教育的一个重要方面。本文从五个方面探讨了如何在数学教学实践中调动学生的积极性、发挥学生的学习自主性,以培养学生的数学思维和利用数学解决实际问题的能力。

关 键 词：自主参与 课堂活动 数学教学 意识培养 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]