小学数学教师的课堂教学语言艺术探析  

作　　者：周纯 

机构地区：[1]广东省广州市番禺区沙湾镇实验小学

出　　处：《成功》2010年第7期149-149,共1页

摘　　要：语言是师生之间进行思想交流和传递知识的重要工具。教师课堂上的语言艺术直接决定着小学数学课堂教学的效果。本文在新课标理念的指导下,探讨了小学数学课堂语言艺术的运用策略。

关 键 词：小学数学 课堂教学 语言艺术 肢体语言 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]