“任务驱动”教学中高职学生创新思维的培养  

作　　者：王勇[1] 

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院,杭州310053

出　　处：《三门峡职业技术学院学报》2010年第4期10-12,共3页Journal of Sanmenxia Polytechnic

基　　金：浙江省教科规划2010年度课题(SCG432)

摘　　要："任务驱动"是基于建构主义理论提出的一种教学模式,以完成具体任务为线索,将教学内容或技能训能的项目设计在任务之中,通过任务设计,激发兴趣;任务实施,打破定势;任务回顾,持续创新,从而培养高职学生的创新思维能力。

关 键 词：任务驱动 教学模式 高职学生 创新思维 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]