论音乐鉴赏中音响感知的审美获得  

作　　者：梁兆芬[1] 

机构地区：[1]梧州学院

出　　处：《大家》2010年第20期47-49,共3页Master

基　　金：梧州学院2008年度教育教学改革工程立项资助项目《普通高校音乐鉴赏课实践教学模式的研究》课题研究成果(项目编号:wyjB2008B008)

摘　　要：音乐鉴赏是普通高校实施美育的主要途径之一。在教学中应以辨证唯物主义的认识论和美学原理、教学原理为指导,按照音乐审美教育的规律开展音乐鉴赏教学活动,使学生音响感知审美获得,从而实现音乐审美教育的目的。本文从音乐鉴赏音响感知审美获得的研究方向、音乐鉴赏音响感知审美获得的接受反应、音响感知审美获得的文化建构等三个方面进行探讨。作者认为在音乐鉴赏中音响感知审美获得,是实现音乐审美需求的基础,是衡量音乐审美能力的关键,是文化构建的历程。

关 键 词：音乐鉴赏 音响感知 审美获得 

分 类 号：J605-4[艺术—音乐]