浅议素质教育的本质与大学音乐欣赏的结合  

作　　者：王旭[1] 

机构地区：[1]河南教育学院艺术系

出　　处：《大家》2010年第20期88-89,共2页Master

摘　　要：本文从素质教育中的思想素质,心理素质,文化艺术素养等角度出发,通过对课程内容、讲述方法等的分析,论述了大学音乐欣赏课程的教学与素质教育的关系,探讨了欣赏课可以从哪些方面对人的素质进行培养与塑造,从而将大学音乐欣赏教育与素质教育这一教育目标更紧密的结合在一起。

关 键 词：素质教育 本质 大学 音乐欣赏 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]