浅谈小学数学课堂教学中的“愉快教育”  

作　　者：高艳 

机构地区：[1]山西省柳林县柳林镇第二小学

出　　处：《新课程学习》2010年第8期12-12,共1页

摘　　要："知之者不如好知者,好之者不如乐知者",我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了"愉快教育"的优越性。"教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣",现代教育学家斯宾塞又响亮地提出了"愉快教育"理论。现代教学论也公认:课堂教学除知识对流的主线外,还有一条情感对流的主线。

关 键 词：愉快教育 我国古代 现代教学论 数学课堂教学 现代教育学 斯宾塞 对流 教育家 优越性 情感 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]