感性化教学在历史课堂中的应用  

作　　者：余美心 

机构地区：[1]广东佛山南海区西樵镇高级中学

出　　处：《新课程学习（中）》2010年第4期58-59,共2页

摘　　要：如何选择教学内容,正确采用感性化教学手段进行教学,提高学生主动参与历史科目的学习,形成高涨的学习情趣,对历史课堂教学效率的提高至关重要。作为中学历史教师,应想方设法提高历史教学的有效性,为学生全面发展打下坚实的基础。

关 键 词：高中 历史教学 感性化教学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]