踏花归来马蹄香——浅谈语文课堂教学中的布白艺术  

作　　者：王红梅[1] 

机构地区：[1]东台市职业教育中心校

出　　处：《新课程学习（中）》2010年第12期99-100,共2页

摘　　要：在课堂上,如何留给学生思考的空间?何谓教学布白艺术?在教学时留有余地,创造表达上、思维上、板书上等暂时性"空白",追求启发思维的艺术效果。通过教师所布之"白",使学生生出"实"来,让学生有所思考、有所探索,以形成无穷的意味和幽远的教学氛围。

关 键 词：教学布白 探索新知 引发思维 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]