关于新课程背景下实施有效教学的思考——小学英语教学中的问题及对策  

作　　者：韩雪波[1] 

机构地区：[1]北华大学师范分院,吉林吉林132013

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2008年第8期28-28,共1页

摘　　要：新一轮课程改革对小学英语教学提出了更高要求,作为高校英语教学法课程的教师,解读新课程标准的基本理念并研究新课程标准在课堂教学中的实施方法是我们的责任,本文基于对小学英语课堂的多次观察,对在教学中出现的教材使用问题、教学目标的确立问题,以及教学活动设计方面的问题进行了具体分析,并试图结合这些问题探讨教学的有效途径。

关 键 词：小学英语 有效教学 问题 对策 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]