浅谈如何强化语言文字表达训练  

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作  者:徐杏色 

机构地区:[1]河北省饶阳县五公中心小学

出  处:《新课程学习(下)》2009年第12期58-58,共1页

摘  要:《小学语文教学大纲》强调:"在阅读教学中,教师要善于指导学生读懂课文。要指导学生通过语言文字理解课文的主要内容,体会思想感情,提高认识,受到思想教育;教师要指导学生理解语言文字是怎样表达思想感情的,激发学生热爱祖国的语言文字。"

关 键 词:语言文字表达 阅读教学 训练方法 引导学生 思想感情 提高认识 教师 思想教育 语文教学大纲 理解课文 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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