深化物理实验教学改革的探索与思考  

作　　者：刘建萍[1] 

机构地区：[1]安徽财经大学信息工程学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2009年第36期42-43,共2页

摘　　要：一、目前高校非物理专业物理实验教学中存在的问题1.教育观念方面,仍然存在着重理论轻实践、重理论教学轻视动手能力培养的错误观念。2.实验内容方面,联系现代高科技的内容较少。

关 键 词：物理实验教学改革 实验内容 实验教学方法 创新能力 非物理专业 物理实验室建设 实验技术人员 学生实践能力 教育观念 综合性设计性实验 

分 类 号：O4-4[理学—物理]