别具一格的习作评语  

作　　者：洪永海 

机构地区：[1]浙江省常山县龙绕中心小学

出　　处：《新作文（小学作文创新教学）》2008年第Z1期21-21,共1页New Writing

摘　　要：习作评价一直以来都是让语文教师倍感头疼的事,一则要花很多的时间去写评语,最重要的是,学生拿到作文本之后,所关注的并不是教师的评价,而是分数。教师花了很多时间所写的评语,要去看的学生少,要去品读思考,晓其理,以其导行的则更少。

关 键 词：学生习作 评价语 语文教师 打油诗 习作评语 思考 文本 品读 导行 分数 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]