开放性作业,应“放开”去做——小议开放性数学作业如何做  

作　　者：高桂荣[1] 

机构地区：[1]河南油田第四中学

出　　处：《成才之路》2008年第3期9-10,共2页Way of Success

摘　　要：随着新课标的实施,大量开放性题目涌现,它贴近生活,有利于激发学生的情感和思考,较好的培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生探究学习和创新精神,符合新课程的标准。正是此类题型使许多学生在做作业时感到无从下手,难以应对数学作业。而做数学作业正是同学们掌握基础知识,发展逻辑思维能力,形成技能技巧,开发智力的重要环节,是应用所学知识初步的实践活动,是发展数学能力的重要途径。那么,怎样做好开放性的实践应用题数学作业呢?应做到以下几点:

关 键 词：数学作业 开放性题 解决问题 重要环节 实践应用 创新精神 数学能力 培养学生 探究学习 新课程 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]