非英语专业本科生英语学习动机研究  

作　　者：龚方青[1] 李丹[1] 

机构地区：[1]九江学院外国语学院,江西九江332005

出　　处：《湖北函授大学学报》2008年第3期93-94,共2页

基　　金：九江学院校级科研课题;英语专业与非英语专业本科生英语学习动机差异的调查研究

摘　　要：学习动机对外语学习的全过程及学习结果起着至关重要的影响,对于非英语专业的学生研究他们的英语学习动机是非常重要的,本文阐述了动机的定义、分类,并分析了影响非英语专业学生英语学习的动机因素以及探讨了如何激发与培养学生的学习动机。

关 键 词：学习动机 工具型 融合型 兴趣 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]